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Editorial
| Numéro |
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ
Volume 14, Numéro 2, 2022
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|---|---|---|
| Numéro d'article | 20101 | |
| Nombre de pages | 1 | |
| Section | Éditorial / Editorial | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/tpe/2023001 | |
| Publié en ligne | 14 février 2023 | |
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ 2022, 14, 20101
Éditorial / Editorial
La revue ETP/TPE élargit son périmètre de publication
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© SETE, 2023
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