Études / Studies

Enquête de besoins en éducation thérapeutique de parents d’enfants ayant un diabète : opinions croisées 10201

Elsa Fernique, Carine Choleau, Pauline Girard et Marc De Kerdanet

Publié en ligne : 26 avril 2022

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2022001

• Full HTML
• PDF (1.202 MB)
• Références

Patients partenaires en éducation thérapeutique : quels ressentis et besoins à la suite de leurs activités ? 10202

Constance Borie, Marie-Sophie Cherillat, Marie-Christine Leroux, Pauline Berland, Aurélie Robello et Laurent Gerbaud

Publié en ligne : 19 mai 2022

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2022003

• Full HTML
• PDF (791.0 KB)
• Références

Évolution en 2021 de l’enseignement de l’éducation thérapeutique du patient en formation initiale et place de la simulation dans cet enseignement : une enquête auprès de 92 instituts de formation en soins infirmiers français 10203

Corinne Laurendeau, Claire Marchand et Rémi Gagnayre

Publié en ligne : 26 mai 2022

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2022004

• Full HTML
• PDF (219.7 KB)
• Références

Educational interventions for patients with oropharyngeal dysphagia and their informal caregivers: a scoping review 10204

Zahya Ghaddar, Nancy Durieux, Aline Tohmé, Benoit Pétré et Nayla Matar

Publié en ligne : 10 août 2022

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2022002

• Full HTML
• PDF (506.5 KB)
• Références

Peut-on systématiquement mettre en œuvre les outils éducatifs « clé en main » ? Exemple de Kit-KAD^® 10205

Léna Guégan, Véronique Vion-Genovese et Benoit Allenet

Publié en ligne : 23 août 2022

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2022005

• Full HTML
• PDF (1.177 MB)
• Références

Analyses, réflexion / Analysis, reflections

Teaching strategies and learning environments for breastfeeding promotion: a scoping review 10501

Mehrnoosh Yazdanbakhsh, Laurence Spiesser-Robelet, Vincent de Andrade et Rémi Gagnayre

Publié en ligne : 23 septembre 2022

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2022006

• Full HTML
• PDF (738.1 KB)
• Références