Études / Studies

Patient education teleconsultations for inflammatory rheumatic disease: an opinion survey 10201

Léa Lefeuvre, Camille Vinadelle, Claire Thomann, Philippe Goupille, Benoit Le Goff, Denis Mulleman and Isabelle Griffoul

Published online: 24 April 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024011

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Comment faciliter l’intégration de patients partenaires dans les programmes d’ETP ? Étude qualitative 10202

Mélanie Mignot, Aline Frazier-Mironer and Violette Gruit

Published online: 26 June 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024016

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ETP et PrEP : Évaluation des besoins éducatifs des usagers de la PrEP au CeGIDD de Grenoble 10203

Margaux Di Donato, Aurore Busi, Gaëlle Vareilles, Rachel Dionnet and Anne Boyer

Published online: 04 July 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024017

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Pratique de l’éducation thérapeutique du patient en Tunisie : Point de vue du praticien 10204

Fatma Saïd, Ines Naceur, Mériem Jebri, Tayssir Ben Achour, Monia Smiti and Mohamed Habib Houman

Published online: 18 July 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024015

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Contexte et retombées de l’engagement de patients partenaires en milieu clinique : une étude qualitative descriptive 10205

Marie-Ève Caron, Nicole Ouellet and Dave Bergeron

Published online: 15 October 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024018

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Expériences et pratiques / Experiences and practices

Coordination territoriale et éducation thérapeutique du patient : l’expérience du territoire de démocratie sanitaire de Lorient-Quimperlé pour améliorer la prise en charge des lombalgies chroniques 10401

Camille Astier, Anaïs Tanguy and Hélène Denoual

Published online: 14 May 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024013

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Interventions Thérapeutiques Musicales (ITM) et Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) 10402

Benoit Zollet, Alessandra Pellecchia, Sylvie Fabre and Stéphane Guétin

Published online: 18 October 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024014

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Analyses, réflexion / Analysis, reflections

Le numérique en ETP : une révolution en marche 10501

Jean-David Cohen

Published online: 23 October 2024

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2024019

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