Numéro |
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ
Volume 4, Numéro 1, Juin 2012
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Page(s) | 23 - 28 | |
DOI | https://doi.org/10.1051/tpe/2011117 | |
Publié en ligne | 7 mars 2012 |
Article original/Original article
Expériences de psychologues cliniciens en éducation thérapeutique
Experiences of clinical psychologists in programs of therapeutic education
1
CHU de Nantes, 85 rue
Saint-Jacques, 44093
Nantes,
France
2
Département de Pédagogie des Sciences de la Santé,
université, Paris XIII,
France
⋆ Correspondance : catherine.greffier@chu-nantes.fr
Reçu : 25 Mai 2011
Accepté : 20 Décembre 2011
Introduction. Cet article décrit comment le psychologue clinicien peut contribuer à un programme d’éducation thérapeutique. Description. En tant que membre d’une équipe pluridisciplinaire, il participe aux différentes étapes de la démarche éducative, pour repérer, soutenir et renforcer les compétences d’adaptation ou compétences psychosociales. Il apporte ses connaissances et son savoir-faire dans le domaine psychologique afin de faciliter l’expression du ressenti et l’élaboration psychique du patient face à sa maladie et à ses traitements. Discussion. Pour l’équipe, il est une aide complémentaire pour mieux comprendre le patient dans toutes ses dimensions, en travaillant avec l’équipe le respect de sa parole et de sa singularité. Par ailleurs, l’ETP apporte au psychologue clinicien une ouverture et un champ d’action lui permettant d’exercer son métier en participant à un projet d’équipe innovant, qui prend en compte la personne dans sa globalité.
Abstract
Introduction. This article describes the way that a clinical psychologist can contribute to a program of therapeutic education. Description. As a member of this pluridisciplinary group, the psychologist will participate in the different steps of the educative procedure in order to reveal and encourage the development of psychological and social competence. The psychologist will contribute through his thorough knowledge of psychology in order to facilitate the expression and growth of the patient in view of the disease and its treatment. Discussion. He will represent a complementary source of further and more profound understanding of the patient, respecting patient confidentiality. Furthermore, the TPE allows the clinical psychologist to broaden his career through innovative teamwork that takes into consideration the person as a whole.
Mots clés : éducation thérapeutique / psychologue clinicien / compétences d’adaptation ou psychosociales / démarche éducative
Key words: therapeutic patient education / clinical psychologist / competence of adaptation or psychological and sociological skills / educative approach
© EDP Sciences, SETE, 2012
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