Études / Studies

Characterizing cognitive problem-solving strategies in patients’ everyday life: The case of patients with Type 1 diabetes 10201

David Naudin, Heloise Haliday, Chantal Legrand, Gérard Reach and Rémi Gagnayre

Published online: 5 avril 2021

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2020015

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Un appel aux recommandations pour l’enseignement de l’ETP en formation initiale des professionnels de santé : regards croisés entre exploration de la littérature et avis des acteurs européens de l’ETP 10202

Benoit Pétré, Aurore Margat and Cyril Crozet

Published online: 28 mai 2021

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2021002

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« Prendre soin de son jardin intérieur » : Un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient, jardin et art-thérapie pour des patientes obèses 10203

Frédéric Sittarame, Marie Lanier-Pazziani, Monique Chambouleyron and Alain Golay

Published online: 28 mai 2021

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2021008

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L’effet de Halo : quand les patients éduqués éduquent à leur tour leurs aidants 10204

Maria Grazia Albano, Jean François d’Ivernois, Lisa Langlume, Mathieu Ahouah and Xavier de la Tribonnière

Published online: 10 août 2021

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2021010

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Les outils numériques au service de l’éducation thérapeutique : leurre ou pertinence ? revue narrative de la littérature 10601

Elisa Vitale, Véronique Vion Génovese and Benoit Allenet

Published online: 10 juin 2021

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2021007

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Expériences et pratiques / Experiences and practices

Évaluation d’un web-programme d’éducation thérapeutique pour des patients atteints de polypathologie chronique pendant le premier confinement lié à la Covid-19 10401

Lisa Langlumé, Nathalie Dauriat, Alessandra Pellecchia, Isabelle Puech Samson, Sylvie Huet and Xavier de la Tribonnière

Published online: 13 août 2021

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2021009

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