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Towards a New Integrated Model for Taking Into Account the Experiential Knowledge of People With Chronic Diseases, Integrating Mediation, Therapeutic Education and Partnership: The Expanded Chronic Care Patient–Professional Partnership Model

Marie‐Pascale Pomey, Béatrice Schaad, Aline Lasserre‐Moutet, Philip Böhme and Mathieu Jackson
Health Expectations 27 (5) (2024)
https://doi.org/10.1111/hex.70054

L’effet de Halo : quand les patients éduqués éduquent à leur tour leurs aidants

Maria Grazia Albano, Jean François d’Ivernois, Lisa Langlume, Mathieu Ahouah and Xavier de la Tribonnière
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 13 (1) 10204 (2021)
https://doi.org/10.1051/tpe/2021010

L’avenir de l’ETP : une prestation supplémentaire ou une autre médecine ?

Xavier de la Tribonnière
Médecine des Maladies Métaboliques 14 (3) 207 (2020)
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2020.03.006

Erratum à « L’avenir de l’ETP : une prestation supplémentaire ou une autre médecine ?» [Med. Mal. Metab. 14 (2020) 207–213]

Xavier de la Tribonnière
Médecine des Maladies Métaboliques 14 (5) 483 (2020)
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2020.06.018

Égal accès aux soins éducatifs en cancérologie en France : mythe ou réalité ?

Marie-Eve Huteau, Virginie Berger, Magalie Hureau, Sandrine Boucher and Anne Stoebner-Delbarre
Bulletin du Cancer 106 (12) 1196 (2019)
https://doi.org/10.1016/j.bulcan.2019.08.015

Patient education in dental medicine: A review of the literature

Maria G. Albano, Jean François d’Ivernois, Vincent de Andrade and Gérard Levy
European Journal of Dental Education 23 (2) 110 (2019)
https://doi.org/10.1111/eje.12409

Pratiques et apport des recherches communautaires en éducation thérapeutique : une revue de littérature

Olivia Gross, Vincent de Andrade and Rémi Gagnayre
Santé Publique Vol. 29 (4) 551 (2017)
https://doi.org/10.3917/spub.174.0551

Ce que l’éducation thérapeutique peut apporter à l’addictologie

Xavier de la Tribonnière, Jean-Marc Jacquet, Johann Vidal and Hélène Donnadieu Rigole
Santé Publique Vol. 28 (5) 591 (2016)
https://doi.org/10.3917/spub.165.0591