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Article cité :

Gestion du risque a priori d’un programme d’éducation thérapeutique du patient atteint de cancer à domicile : concept et analyse fonctionnelle

Audrey Nahmiash, Éric Bertrand, Julie Roupret-Serzec, Séverine Foucher, Gaëlle-Anne Estocq, Rémi Gagnayre, André Rieutord

Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 4 2 (2012) S409-S418

Publié en ligne : 2012-10-25

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2012013

Citations de cet article :

State of the Art of Patient Therapeutic Education in Morocco: A Systematic Literature Review

Maha El Habchi, Abdelghani Elouardi, Yassine El Aatik and Kamal Doghmi
The Open Public Health Journal 17 (1) (2024)
https://doi.org/10.2174/0118749445333873240730040519

Que dit la recherche francophone sur l’ETP à domicile ?

Maria G. Albano and V. de Andrade
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 15 (2) 20301 (2023)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024001

Évaluation des représentations relatives aux médicaments chez les patients atteints de myélome multiple

Jean-François Huon, Clémentine Fronteau, Anne-Gaëlle Caffin, et al.
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 9 (1) 10101 (2017)
https://doi.org/10.1051/tpe/2017002