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Article cité :

Avoir (une maladie) ou être (malade)

Maria Grazia Albano, Phillipe Barrier, Jean François d’Ivernois

Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 3 2 (2011) S401-S405

Publié en ligne : 2011-09-19

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2011112

Citations de cet article :

Metabolic control in adolescents with type 1 diabetes: looking at the role of perceived consistent parenting support of self-care

Julie Pelicand, Dominique Charlier, Marc Maes, Severine Henrard and Isabelle Aujoulat
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 10 (1) 10204 (2018)
https://doi.org/10.1051/tpe/2018008

Renforcer l’implication des médecins hospitaliers en éducation thérapeutique : pistes pour la formation continue et l’accompagnement d’équipe

Chrystelle Rey, Elisabeth Verdier, Pierre Fontaine and Sophie Lelorain
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 8 (1) 10105 (2016)
https://doi.org/10.1051/tpe/2016005

Inscription sociale de l’ETP, hétérogénéité et vulnérabilité des personnes. Analyse de résultats obtenus en contexte pluriel, à Mayotte

Maryvette Balcou-Debussche
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 5 (1) 113 (2013)
https://doi.org/10.1051/tpe/2012020