Un appel aux recommandations pour l’enseignement de l’ETP en formation initiale des professionnels de santé : regards croisés entre exploration de la littérature et avis des acteurs européens de l’ETP
, et
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 13 1 (2021) 10202
Publié en ligne : 28 mai 2021
DOI: 10.1051/tpe/2021002