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Autonomie et santé, des valeurs en tension dans les représentations sociales de l’Éducation Thérapeutique du Patient
Aurélie Gazagne, Xavier Roth and Grégory Lo Monaco Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 17(1) 10202 (2025) https://doi.org/10.1051/tpe/2025003
Towards a New Integrated Model for Taking Into Account the Experiential Knowledge of People With Chronic Diseases, Integrating Mediation, Therapeutic Education and Partnership: The Expanded Chronic Care Patient–Professional Partnership Model
Dans quelle mesure, les représentations de l’autonomie chez les professionnels de santé engagés dans les programmes d’ETP sont-elles un bon indicateur de leurs pratiques rapportées ? Une étude qualitative
Perception du malade chronique chez les professionnels de santé : une évolution marquée par les indicateurs d’évaluation de programmes d’éducation thérapeutique du patient entre 2011 et 2017 au CHU de Clermont-Ferrand, France
Les formations en éducation thérapeutique du patient : une transformation des professionnels ou l’approfondissement d’une prédisposition ?
Florian Olivier, Morgane Bondier, Anne Letondal, et al. Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11(2) 20203 (2019) https://doi.org/10.1051/tpe/2019013
Pratique de l’éducation thérapeutique du patient en Côte d’Ivoire : enquête auprès des professionnels de santé
Yao Eugène Konan, Joëlle Kivits, Maurice Tanguy, Francis Guillemin and Joseph Bénie Bi Vroh Santé Publique Vol. 31(3) 459 (2019) https://doi.org/10.3917/spub.193.0459
Oscillation between identities and Subjective psychological health objectives among an informed audience in therapeutic patient education
Sandrine Roussel, Alain Deccache and Mariane Frenay Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 10(1) 10202 (2018) https://doi.org/10.1051/tpe/2018006
Évaluation du fonctionnement interdisciplinaire d'équipes impliquées en éducation thérapeutique du patient par l'utilisation d'un questionnaire
Valérie Moulaire, Dominique Tonnerre, Carole Feral-Currière, et al. Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 9(1) 10104 (2017) https://doi.org/10.1051/tpe/2017005
Observation des pratiques en santé. Étude des styles pédagogiques des soignants-éducateurs en éducation thérapeutique du patient
Renforcer l’implication des médecins hospitaliers en éducation thérapeutique : pistes pour la formation continue et l’accompagnement d’équipe
Chrystelle Rey, Elisabeth Verdier, Pierre Fontaine and Sophie Lelorain Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 8(1) 10105 (2016) https://doi.org/10.1051/tpe/2016005
Recherche, analyse de conceptions chez des patients diabétiques et leurs soignants. Comparaison entre deux milieux socioculturels différents : le département du Cher et celui de l’île de La Réunion
David Authier and Dominique Berger Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 7(2) 20105 (2015) https://doi.org/10.1051/tpe/2015016
L’interdisciplinarité en éducation thérapeutique du patient : du concept à une proposition de critères d’évaluation
Xavier de la Tribonnière and Rémi Gagnayre Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 5(1) 163 (2013) https://doi.org/10.1051/tpe/2013027
Le contexte des soins influence-t-il les pratiques d’éducation thérapeutique du patient ?
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