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Integrating theoretical and practical constructs in patient education: A comprehensive scoping review
Awat Yousefiazar, Akram Ghahramanian, Azad Rahmani, Hossein Feizollahzadeh, Mohammad Reza Taban Sadeghi, Saeideh Ghaffarifar and Razieh Parizad Patient Education and Counseling 139 109226 (2025) https://doi.org/10.1016/j.pec.2025.109226
Freins et leviers à la mise en place et à la pérennisation des pratiques éducatives dans les maisons et centres de santé pluri-professionnels : l’exemple du département de l’Isère