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Efficacité d’un programme d’art-thérapie pour adolescents obèses

Jean-Luc Sudres, Cristina Anzules, Kurt Albermann, Valdo Pezzoli, Nadia Evangelista, Mariella Mulattieri, Corinna Mühlbauer, Jacqueline Bär, Nathalie Farpour-Lambert, Gilles Brandibas

Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 8 2 (2016) 20106

Publié en ligne : 2016-11-18

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2016013

Citations de cet article :

Coloring complex shapes decreases patient anxiety in three care environments: a pilot study with color analysis

Manuel Dias Alves, Elodie Olmi, Jean-Yves Durand, Fabien Mitri, Yannick Knefati and Jean Vion-Dury
Frontiers in Psychology 15 (2024)
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1336202

Le théâtre, une méthode pédagogique au profil du changement de comportement dans les soins : Revue systématique de la littérature

Simon-Decap Mabakutuvangilanga-Ntela, Daniel Ishoso Katwashi, Mathieu Ahouah, et al.
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11 (2) 20201 (2019)
https://doi.org/10.1051/tpe/2019009

Étude de faisabilité « Educ’Art-Ped » : Évaluation de l’impact de l’art-thérapie sur la qualité de vie des aidants d’enfants diabétiques

Houria El Ouazzani, Emeline Fontaine, Séverine Morlet, et al.
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11 (2) 20204 (2019)
https://doi.org/10.1051/tpe/2019015

Approche psychopédagogique et art-thérapeutique de l’obésité

I. Carrard, M. Reiner, C. Haenni, C. Anzules, S. Muller-Pinget and A. Golay
EMC - Endocrinologie - Nutrition 29 (3) 1 (2018)
https://doi.org/10.1016/S1155-1941(18)83012-8

Impact d'un atelier vocal sur la perception corporelle et vocale de soignants

Anne Bolli, Isabelle Carrard and Alain Golay
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 9 (2) 20201 (2017)
https://doi.org/10.1051/tpe/2017008