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Article cité :

Usage du jeu vidéo pour l’éducation thérapeutique du patient : réflexions et problématisations autour de l’apprentissage par le jeu

Sébastien Bogajewski

Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 7 2 (2015) 20404

Publié en ligne : 2015-12-16

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2015013

Citations de cet article :

X. de la Tribonnière, M. Lafitte and M. Albouy
206 (2023)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-77885-8.00026-6

334.e1 (2023)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-77885-8.00057-6

Le Jeu Nutricartes® : Freins et leviers au développement de compétences psychosociales et au changement des pratiques alimentaires chez des personnes vivant avec le VIH originaires d’Afrique sub-saharienne

Sandrine Nakach, Anne-Valérie Constant, Chloé Bourovali-Zade and Johann Cailhol
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 15 (2) 20404 (2023)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024003

Éducation Thérapeutique

F. Martin
Éducation Thérapeutique 289 (2020)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-76931-3.00028-7