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Article cité :

Siblings of diabetes type 1 children: Impact of illness and treatment on psychological functionary of brothers and sisters. Implications for therapeutic patient education

D. Castro, Sabine Malivoir, Delphine Martin, Rémi Gagnayre, Jean-Jacques Robert

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Publié en ligne : 2009-05-28

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2009004

Citations de cet article :

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Étude de faisabilité « Educ’Art-Ped » : Évaluation de l’impact de l’art-thérapie sur la qualité de vie des aidants d’enfants diabétiques

Houria El Ouazzani, Emeline Fontaine, Séverine Morlet, et al.
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11 (2) 20204 (2019)
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Diabétologie de L'enfant

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L’éducation thérapeutique en diabétologie pédiatrique

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Le retour à domicile de l’enfant ou de l’adolescent après un diagnostic de diabète

Claire Le Tallec
Soins 60 (799) 15 (2015)
https://doi.org/10.1016/j.soin.2015.08.019

L’éducation thérapeutique en diabétologie pédiatrique

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Stratégies éducatives en diabétologie pédiatrique

C. Le Tallec
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Comment faciliter les séjours des enfants ayant un diabète de type 1 chez leurs grands-parents ? Analyse des besoins éducatifs des grands-parents

Carole Morin, Sabine Malivoir, Claire Le Tallec and Rémi Gagnayre
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 5 (1) 137 (2013)
https://doi.org/10.1051/tpe/2013023