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État des lieux de l’organisation de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) à l’hôpital : enquête qualitative auprès d’UTEP de CHU et CHR de France

Lucie Germain, Madeline Voyen, Christine Miro, Philip Böhme and Phi-Linh Nguyen-Thi
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 13 (2) 20204 (2021)
https://doi.org/10.1051/tpe/2021014

Vers une organisation coordonnée de l’éducation thérapeutique pour les personnes vivant avec un diabète ?

P. Böhme, A.S. Lerman, P. Matte, C. Herfeld and O. Ziegler
Médecine des Maladies Métaboliques 12 (2) 194 (2018)
https://doi.org/10.1016/S1957-2557(18)30046-4

Représentations et vécus associés au diabète et à l'éducation thérapeutique : une étude qualitative

Vanessa Pezé, Marie-Laure Lumediluna, Jean-Claude Thill, Elisa Sarde and Lionel Dany
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 9 (1) 10105 (2017)
https://doi.org/10.1051/tpe/2017007

Diabète en prison : mise en place d’un programme d’ETP

Laëtitia Albertini, Camille Herbourg, Sandrine Bresciani and Philip Böhme
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 7 (2) 20301 (2015)
https://doi.org/10.1051/tpe/2015010

Parcours d’éducation thérapeutique des patients diabétiques de type 2 : analyse des collaborations et partage des tâches entre professionnels de santé

K. Legrand, S. Gendarme, J.-F. Collin, et al.
Médecine des Maladies Métaboliques 8 (1) 66 (2014)
https://doi.org/10.1016/S1957-2557(14)70684-4