AiDPart : un outil pédagogique pour soutenir les pratiques éducatives dans l’accompagnement des patients douloureux chroniques chez les étudiants ostéopathes
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 17 1 (2025) 10401
DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2025010