Recueil de pratiques visant à harmoniser les évaluations pédagogiques des compétences de soins chez les enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses
Educ Ther Patient/Ther Patient
Educ , 2 1 (2010) 15-24
DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2010004