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Cited article:

Renforcer l’implication des médecins hospitaliers en éducation thérapeutique : pistes pour la formation continue et l’accompagnement d’équipe

Chrystelle Rey, Elisabeth Verdier, Pierre Fontaine, Sophie Lelorain

Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 8 1 (2016) 10105

Published online: 2016-04-20

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2016005

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Pratique de l’éducation thérapeutique du patient en Tunisie : Point de vue du praticien

Fatma Saïd, Ines Naceur, Mériem Jebri, Tayssir Ben Achour, Monia Smiti and Mohamed Habib Houman
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 16 (1) 10204 (2024)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024015

334.e1 (2023)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-77885-8.00057-6

X. de la Tribonnière, H. Mosnier Pudar and B. Ait El Mahjoub
121 (2023)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-77885-8.00013-8

Perception du malade chronique chez les professionnels de santé : une évolution marquée par les indicateurs d’évaluation de programmes d’éducation thérapeutique du patient entre 2011 et 2017 au CHU de Clermont-Ferrand, France

M.-S. Cherillat, P. Berland, J. Odoul, C. Borie and L. Gerbaud
Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique 69 (1) 13 (2021)
https://doi.org/10.1016/j.respe.2020.10.007

Psychologie de la santé et éducation thérapeutique : état des lieux et perspectives

A. Untas, S. Lelorain, L. Dany and M. Koleck
Pratiques Psychologiques 26 (2) 89 (2020)
https://doi.org/10.1016/j.prps.2018.11.005

Éducation thérapeutique hors programme : recensement et réflexion sur des critères de qualité

Xavier de la Tribonnière, Brigitte Ait El Mahjoub, Isabelle Puech Samson, Fadoua Benslimane and Rahmouna Petit
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11 (1) 10201 (2019)
https://doi.org/10.1051/tpe/2018016

Justine Dijon, Marianne Sarazin, Vincent Augusto, Thomas Franck and Régis Gonthier
139 (2018)
https://doi.org/10.1016/B978-1-78548-311-0.50008-3

Évaluation du fonctionnement interdisciplinaire d'équipes impliquées en éducation thérapeutique du patient par l'utilisation d'un questionnaire

Valérie Moulaire, Dominique Tonnerre, Carole Feral-Currière, et al.
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 9 (1) 10104 (2017)
https://doi.org/10.1051/tpe/2017005