Detection of educational needs of patients with inflammatory arthritis: feasibility and results in routine care
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 6 2 (2014) 20107
Published online: 2014-12-05
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Development and Validation of a Self-Administered Questionnaire Measuring Essential Knowledge in Patients With Axial Spondyloarthritis
Catherine Beauvais, Bruno Pereira, Thao Pham, Christelle Sordet, Pascal Claudepierre, Françoise Fayet, Daniel Wendling, Félicie Costantino, Laurence Carton, Laurent Grange, Martin Soubrier, Nathalie Legoupil, Aleth Perdriger, Isabel Tavares, Emmanuelle Dernis, Laure Gossec and Malory RodèreThe Journal of Rheumatology 50 (1) 56 (2023)
https://doi.org/10.3899/jrheum.211314
Development and validation of a self-administered questionnaire measuring essential knowledge in patients with rheumatoid arthritis
Malory Rodère, Bruno Pereira, Martin Soubrier, et al.Rheumatology International 42 (10) 1785 (2022)
https://doi.org/10.1007/s00296-022-05090-8
Éducation Thérapeutique
C. Beauvais and B. FautrelÉducation Thérapeutique 247 (2020)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-76931-3.00025-1
Le savoir nécessaire aux patients atteints de polyarthrite rhumatoïde ou de spondyloarthrite. Résultats d’une enquête multicentrique française auprès de professionnels de santé et de patients
Catherine Beauvais, Malory Rodère, Bruno Pereira, et al.Revue du Rhumatisme 87 (3) 194 (2020)
https://doi.org/10.1016/j.rhum.2020.01.007
Essential knowledge for patients with rheumatoid arthritis or spondyloarthritis: Results of a multicentric survey in France among health professionals and patients
Catherine Beauvais, Malory Rodère, Bruno Pereira, et al.Joint Bone Spine 86 (6) 747 (2019)
https://doi.org/10.1016/j.jbspin.2019.06.006
L’éducation thérapeutique pour la polyarthrite rhumatoïde : pourquoi, quand et comment ?
Catherine BeauvaisRevue du Rhumatisme Monographies 85 (1) 61 (2018)
https://doi.org/10.1016/j.monrhu.2017.11.005
Impact de l'éducation thérapeutique sur les compétences de sécurité de patients traités par biothérapie intraveineuse pour un rhumatisme inflammatoire en hôpital de jour
Léa Frantzen, Dominique Oréfice, Laetitia Sparsa, et al.Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 9 (2) 20202 (2017)
https://doi.org/10.1051/tpe/2017011
Intégrer l’éducation thérapeutique en pratique quotidienne : une médecine centrée sur le patient
Catherine BeauvaisRevue du Rhumatisme 82 (6) 353 (2015)
https://doi.org/10.1016/j.rhum.2015.04.015
Include patient education in daily practice: Promoting the patient-centered care approach
Catherine BeauvaisJoint Bone Spine 82 (4) 219 (2015)
https://doi.org/10.1016/j.jbspin.2014.12.014
Éducation thérapeutique en rhumatologie : l’exemple de la polyarthrite rhumatoïde
C. BeauvaisMédecine des Maladies Métaboliques 8 (6) 573 (2014)
https://doi.org/10.1016/S1957-2557(14)70884-3