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Évaluation quadriennale des 39 programmes d’éducation thérapeutique de l’hôpital Necker – Enfants malades : propositions d’amélioration pédagogique et organisationnelle

Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 10 1 (2018) 10401
DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2018002