La posture éducative, une pièce maîtresse au service de l’éducation thérapeutique du patient !
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 11 1 (2019) 10501
Published online: 2018-11-20
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L’essor de l’éducation thérapeutique du patient : quelles opportunités pour les kinésithérapeutes ?
Mathieu BerthelotKinésithérapie, la Revue 25 (283) 31 (2025)
https://doi.org/10.1016/j.kine.2025.05.001
Evaluating the feasibility and acceptability of SOS Dysphagia: Brief educational interventions for adult patients with oropharyngeal dysphagia and their informal caregivers
Zahya Ghaddar, Nayla Matar, Anh Nguyet Diep, Delphine Kirkove, Aline Tohmé and Benoit PétréInternational Journal of Speech-Language Pathology 1 (2025)
https://doi.org/10.1080/17549507.2025.2510234
Implementation of Therapeutic Patient Education (TPE) in Primary Care, as Perceived by Professionals: A Narrative Review
Delphine Kirkove, Nancy Durieux, Emmanuel Allory, Gilles Louis, Rémi Gagnayre and Benoit PétréPatient Preference and Adherence Volume 19 1681 (2025)
https://doi.org/10.2147/PPA.S518658
La posture éducative, un ensemble d’attitudes au service de la relation avec le patient
Sophie Carré, Sylvie Flatet, Rachel Becard, Sylvette Khaznadji and Éric BertinL'Aide-Soignante 39 (268) 26 (2025)
https://doi.org/10.1016/j.aidsoi.2025.04.011
Towards a New Integrated Model for Taking Into Account the Experiential Knowledge of People With Chronic Diseases, Integrating Mediation, Therapeutic Education and Partnership: The Expanded Chronic Care Patient–Professional Partnership Model
Marie‐Pascale Pomey, Béatrice Schaad, Aline Lasserre‐Moutet, Philip Böhme and Mathieu JacksonHealth Expectations 27 (5) (2024)
https://doi.org/10.1111/hex.70054
Penser l’éducation thérapeutique de demain : les apports de la santé communautaire et de l’éducation populaire
Hélène Denoual, Camille Astier and Marie-Renée GuévelEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 16 (2) 20401 (2024)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024020
Enquête nationale sur l’enseignement de l’éducation thérapeutique du patient au sein des instituts de formation en masso-kinésithérapie
Mathieu Berthelot and Claire MarchandKinésithérapie, la Revue 24 (266) 9 (2024)
https://doi.org/10.1016/j.kine.2023.08.013
Étude qualitative descriptive, complémentaire à l’étude de 2021, sur l’utilisation de la simulation dans les enseignements des éducations en santé dans les instituts de formation en soins infirmiers d’Île-de-France
Alice Pavageau and Claire MarchandEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 16 (2) 20203 (2024)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024022
Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier
Andréanne de MontfalconSoins 69 (891) 17 (2024)
https://doi.org/10.1016/j.soin.2024.10.004
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-77885-8.00057-6
The experience of caregivers providing therapeutic patient education for people living with bipolar disorder: a qualitative study
Marion Chirio-Espitalier, Yves-Antoine Harscoët, Mélanie Duval, et al.BMC Psychiatry 23 (1) (2023)
https://doi.org/10.1186/s12888-023-04623-0
État des lieux de l’enseignement de l’éducation thérapeutique du patient dans la formation initiale des sages-femmes françaises
Emilie Ohayon, Claire Marchand, David Naudin and Sébastien RiquetEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 15 (1) 10206 (2023)
https://doi.org/10.1051/tpe/2023011
201 (2023)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-77885-8.00025-4
Dans quelle mesure, les représentations de l’autonomie chez les professionnels de santé engagés dans les programmes d’ETP sont-elles un bon indicateur de leurs pratiques rapportées ? Une étude qualitative
Aurélie Gazagne and Sandrine RousselEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 15 (2) 20201 (2023)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024005
Auto-efficacité à la pratique d’une activité physique de la personne. Pathologie chronique et posture soignante en éducation thérapeutique
Emmanuelle Martin and Marc NagelsRecherche en soins infirmiers N° 150 (3) 23 (2022)
https://doi.org/10.3917/rsi.150.0023
Évolution en 2021 de l’enseignement de l’éducation thérapeutique du patient en formation initiale et place de la simulation dans cet enseignement : une enquête auprès de 92 instituts de formation en soins infirmiers français
Corinne Laurendeau, Claire Marchand and Rémi GagnayreEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 14 (1) 10203 (2022)
https://doi.org/10.1051/tpe/2022004
L’usage clinique des degrés de certitude. Un exemple dans l’évaluation des connaissances d’adolescents diabétiques
Fatiha Guemazi-Kheffi and Dieudonné LeclercqEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 14 (2) 20401 (2022)
https://doi.org/10.1051/tpe/2022008
Genre, race et classe en éducation pour la santé périnatale
Louise ViroleRecherches sociologiques et anthropologiques (53-1) 1 (2022)
https://doi.org/10.4000/rsa.5198
Les Maladies Neurodégénératives et Maladies Apparentées en Pratique
Nathalie Damon-PerrièreLes Maladies Neurodégénératives et Maladies Apparentées en Pratique 125 (2022)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-76331-1.00010-0
Un appel aux recommandations pour l’enseignement de l’ETP en formation initiale des professionnels de santé : regards croisés entre exploration de la littérature et avis des acteurs européens de l’ETP
Benoit Pétré, Aurore Margat and Cyril CrozetEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 13 (1) 10202 (2021)
https://doi.org/10.1051/tpe/2021002
Perception du malade chronique chez les professionnels de santé : une évolution marquée par les indicateurs d’évaluation de programmes d’éducation thérapeutique du patient entre 2011 et 2017 au CHU de Clermont-Ferrand, France
M.-S. Cherillat, P. Berland, J. Odoul, C. Borie and L. GerbaudRevue d'Épidémiologie et de Santé Publique 69 (1) 13 (2021)
https://doi.org/10.1016/j.respe.2020.10.007
Pratiques d’orientation vers l’infirmière d’éducation thérapeutique : étude qualitative auprès de médecins généralistes et de patients d’une maison de santé en Lorraine
Audrey Hermann-Burteaux and Cyril CrozetRecherche en soins infirmiers N° 146 (3) 74 (2021)
https://doi.org/10.3917/rsi.146.0074
Les Obésités
O. Ziegler and P. BöhmeLes Obésités 401 (2021)
https://doi.org/10.1016/B978-2-294-76753-1.00071-0
Cas pratiques en hypnose pour l'éducation thérapeutique du patient
Cas pratiques en hypnose pour l'éducation thérapeutique du patient 272 (2021)https://doi.org/10.3917/dunod.garni.2021.01.0272
Erratum à « L’avenir de l’ETP : une prestation supplémentaire ou une autre médecine ?» [Med. Mal. Metab. 14 (2020) 207–213]
Xavier de la TribonnièreMédecine des Maladies Métaboliques 14 (5) 483 (2020)
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2020.06.018
Former des professionnels de santé en éducation thérapeutique du patient (ETP) en partenariat avec des patients. Une expérience en stomathérapie
Laurence Lataillade, Monique Chambouleyron, Manuela Garcia, Sylvie Wibaut, Valentin Moix and Aline Lasserre MoutetMédecine des Maladies Métaboliques 14 (4) 308 (2020)
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2020.04.001
L’avenir de l’ETP : une prestation supplémentaire ou une autre médecine ?
Xavier de la TribonnièreMédecine des Maladies Métaboliques 14 (3) 207 (2020)
https://doi.org/10.1016/j.mmm.2020.03.006