Que nous enseignent les échanges textuels asynchrones entre internautes sur les forums consacrés au diabète de type 1, du point de vue des compétences des patients?
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Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 6 1 (2014) 10103
Published online: 21 April 2014
DOI: 10.1051/tpe/2014007