L’effet de Halo : quand les patients éduqués éduquent à leur tour leurs aidantsMaria Grazia Albano, Jean François d’Ivernois, Lisa Langlume, Mathieu Ahouah and Xavier de la TribonnièreEduc Ther Patient/Ther Patient Educ, 13 1 (2021) 10204DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2021010
