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Perception du malade chronique chez les professionnels de santé : une évolution marquée par les indicateurs d’évaluation de programmes d’éducation thérapeutique du patient entre 2011 et 2017 au CHU de Clermont-Ferrand, France

M.-S. Cherillat, P. Berland, J. Odoul, C. Borie and L. Gerbaud
Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique 69 (1) 13 (2021)
DOI: 10.1016/j.respe.2020.10.007
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État des lieux de l’organisation de l’éducation thérapeutique du patient (ETP) à l’hôpital : enquête qualitative auprès d’UTEP de CHU et CHR de France

Lucie Germain, Madeline Voyen, Christine Miro, Philip Böhme and Phi-Linh Nguyen-Thi
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 13 (2) 20204 (2021)
DOI: 10.1051/tpe/2021014
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Pratiquer L'éducation Thérapeutique

Pratiquer L'éducation Thérapeutique 205 (2016)
DOI: 10.1016/B978-2-294-75202-5.00025-4
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Évaluation quadriennale des 39 programmes d’éducation thérapeutique de l’hôpital Necker – Enfants malades : propositions d’amélioration pédagogique et organisationnelle

Cécile Godot, Jean-Jacques Robert, Marie-Claire Meux, et al.
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 10 (1) 10401 (2018)
DOI: 10.1051/tpe/2018002
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Évaluation quadriennale des programmes d’ETP en Île-de-France : un moyen de pilotage régional

Aurore Margat, Maud Giacopelli, Yann Hemon, Pierre Lombrail and Rémi Gagnayre
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 10 (2) 20205 (2018)
DOI: 10.1051/tpe/2018017
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Étude descriptive et analytique de l’offre des programmes d’éducation thérapeutique du patient de la région Picardie

Alexandre Vallée, Bastien Affeltranger and Audrey Joly
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 8 (1) 10104 (2016)
DOI: 10.1051/tpe/2016004
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Éducation thérapeutique hors programme : recensement et réflexion sur des critères de qualité

Xavier de la Tribonnière, Brigitte Ait El Mahjoub, Isabelle Puech Samson, Fadoua Benslimane and Rahmouna Petit
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 11 (1) 10201 (2019)
DOI: 10.1051/tpe/2018016
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