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Cited article:

Proposition d’un outil d’aide à la négociation d’objectifs éducatifs pour le patient et son entourage : intérêts et limites pédagogiques

Martine Lecompte, Esméralda Virlan, Anne Paviot, Rémi Gagnayre

Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 3 2 (2011) S301-S311

Published online: 2011-04-18

DOI: https://doi.org/10.1051/tpe/2011105

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Enquête sur l’enseignement de l’éducation thérapeutique auprès de 30 instituts de formation en soins infirmiers de la région Île-de-France

Geneviève Van Rooij, Cyril Crozet, Vincent De Andrade and Rémi Gagnayre
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 4 (2) S111 (2012)
DOI: 10.1051/tpe/2012008
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Pratiquer L'éducation Thérapeutique

Pratiquer L'éducation Thérapeutique 99 (2016)
DOI: 10.1016/B978-2-294-75202-5.00011-4
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Recommandations diététiques chez les hommes insuffisants cardiaques : quels besoins éducatifs pour les épouses ?

Marie Lecuelle, Claire Marchand, Aurélie Maurice and Arnaud Dellinger
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 12 (2) 20201 (2020)
DOI: 10.1051/tpe/2020009
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Utilité de la carte conceptuelle dans le suivi éducatif de patients au sein d’un pôle de prévention et d’éducation du patient

Claire Marchand, Béatrice Amory-Rébérot, Marie Van der Schueren Etévé, et al.
Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 4 (1) 31 (2012)
DOI: 10.1051/tpe/2012002
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