ASCID : le noyau central de douze facteurs expliquant la conduite en éducation thérapeutique du patient
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 2 2 (2010) S213-S221
Published online: 2010-08-04
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Méthodologie d’une conception d’une intervention d’éducation pour la santé orale : application aux apprentis en boulangerie-pâtisserie
Sabah Jaroof, Soizic David, Salima Rharmaoui, Marie Craquelin, Rémi Gagnayre and Dagmar SoleymaniEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 16 (2) 20501 (2024)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024023
Proposition d’outils éducatifs pour accompagner le changement lors des programmes d’éducation thérapeutique du patient
Aurélie Gazagne, Nadège Enert-Barbero, Anne Masselin-Dubois and Lionel DanyEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 15 (2) 20403 (2023)
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Factors influencing the adoption and participation rate of nursing homes staff in a saliva testing screening programme for COVID-19
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Dieudonné LeclercqEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 6 (1) 10201 (2014)
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Isabelle HeydenEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 5 (2) 229 (2013)
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