ASCID : le noyau central de douze facteurs expliquant la conduite en éducation thérapeutique du patient
Educ Ther Patient/Ther Patient Educ, 2 2 (2010) S213-S221
Published online: 2010-08-04
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Conception d’un diagnostic éducatif en ETP par l’apport des modèles de psychologie de la santé : une application auprès d’une personne atteinte de schizophrénie
Sophie Pernot, Aline Jean, Pauline Rouillon, Emilie Leblond and Rémi GagnayreEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 18 (1) 10204 (2026)
https://doi.org/10.1051/tpe/2026007
Méthodologie d’une conception d’une intervention d’éducation pour la santé orale : application aux apprentis en boulangerie-pâtisserie
Sabah Jaroof, Soizic David, Salima Rharmaoui, Marie Craquelin, Rémi Gagnayre and Dagmar SoleymaniEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 16 (2) 20501 (2024)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024023
Proposition d’outils éducatifs pour accompagner le changement lors des programmes d’éducation thérapeutique du patient
Aurélie Gazagne, Nadège Enert-Barbero, Anne Masselin-Dubois and Lionel DanyEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 15 (2) 20403 (2023)
https://doi.org/10.1051/tpe/2024004
Factors influencing the adoption and participation rate of nursing homes staff in a saliva testing screening programme for COVID-19
Benoit Pétré, Marine Paridans, Nicolas Gillain, et al.PLOS ONE 17 (6) e0270551 (2022)
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0270551
AADOPEASE : un acronyme des compétences des soignants-éducateurs en ETP
Dieudonné LeclercqEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 6 (1) 10201 (2014)
https://doi.org/10.1051/tpe/20141004
Un synoptique des co-compétences patients-soignants en éducation thérapeutique
Benoit Pétré, Michèle Guillaume, Catherine Legrand, et al.Education Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 6 (1) 10202 (2014)
https://doi.org/10.1051/tpe/2014003
L’ETP à domicile : avis de soignants et de responsables
Isabelle HeydenEducation Thérapeutique du Patient - Therapeutic Patient Education 5 (2) 229 (2013)
https://doi.org/10.1051/tpe/2013035